نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجزائري، خلود أكرم شوبان

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الجزائري، خلود أكرم شوبان', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

المشاركة الفردية والجماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في تخطيط خرائط مفاهيم مادة العلوم وأثرها في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Individual and Collaborative Concept Mapping on Science Achievement and Attitude Towards Science of Second Grade Middle School Pupils
المؤلف:	الجزائري، خلود أكرم شوبان
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة فى تدريس علم الأحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوى وتفكيرهم العلمى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Metacognitive Skills in Biology Instruction on Achievement and Scientific Thinking of First Grade Secondary Secondary School Students
المؤلف:	الجزائري، خلود أكرم شوبان
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام خريطة الشكل (V) مقارنة بخرائط المفاهيم في إكساب تلامذة الصف الرابع الأساسي المفاهيم العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of (V) Diagram Versus Concept Map on Fourth Grade Pupils' Science Achievement
المؤلف:	حردان، براءة عبدالوهاب
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع40
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 188
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقصي أثر استخدام خريطة الشكل (V) مقارنة بخرائط المفاهيم في إكساب تلامذة الصف الرابع الأساسي المفاهيم العلمية، واقتصر البحث على تلامذة الصف الرابع الأساسي في مدرسة إل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل