0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجعيد، شروق عبدالرازق
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'الجعيد، شروق عبدالرازق'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التقويم الذاتي للمعلمات في تجويد درجة النمو الانفعالي الداعم لتفاعلهن مع الأطفال في ضوء مقياس "CLASS" تقييم الصفوف الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Teachers' Self-Evaluation in Improving the Score of Emotional Development that Supporting their Interaction with Children Based on Classroom Assessment Scoring System Pre-K "CLASS"
المؤلف:
الجعيد
،
شروق
عبدالرازق
المصدر:
المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة
, مج2, ع2
الناشر:
مؤسسة تربية الطفولة المبكرة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
32 - 67
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور التقويم الذاتي للمعلمات في تجويد درجة النمو الانفعالي الداعم لتفاعلهن مع الأطفال في ضوء مقياس تقييم الصفوف الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة (CLASS)، وذل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو