ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحقباني، أشواق عبدالرحمن سعد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الحقباني، أشواق عبدالرحمن سعد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأبعاد التربوية لمفهوم الاستخلاف في خطط التنمية الوطنية: رؤية تحليلية في ضوء سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Istikhlaf Concept Educational Dmensions in Saudi: Development Plans in the Light of Education Policy in Saudi
المؤلف:	الحقباني، أشواق عبدالرحمن سعد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج4, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 66
المستخلص:	إن أبرز أهداف هذه الدراسة، البحث في مفهومي التنمية والاستخلاف ونشأتهما وأهم غاياتهما، وأوجه الاختلاف بينهما، كما إنها تهدف إلى الكشف عن مدى تحقق الأبعاد التربوية للاستخلاف في سياسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات تطبيق المدارس منخفضة الرسوم في المملكة العربية السعودية: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحقباني، أشواق عبدالرحمن سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 133
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف متطلبات تطبيق المدارس منخفضة الرسوم في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي من خلال استخدام الاستبانة وتمثلت عينة الدراسة بمش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التأصيل الإسلامي والتربوي لنظرية "Z." اليابانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Islamic and Educational Rooting of the Japanese "Z." Theory
المؤلف:	بخاري، خلود إسحاق
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع2
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	637 - 652
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على خلفية ومبادئ وخصائص نظرية Z في الإدارة اليابانية، كما هدفت إلى بيان التأصيل الإسلامي لمبادئ وخصائص نظرية Z في الإدارة اليابانية وفقاً للمرتكزات الثلاث:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع أداء إدارة الإشراف التربوي في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن ومتطلبات تطويره

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Requirements for Developing the Performance of the Educational Supervision Department in Light of Balanced Scorecard’ Dimensions
المؤلف:	العمود، مها صالح إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج9, ع4
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 189
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع أداء إدارة الإشراف التربوي وفقا لأبعاد بطاقة الأداء المتوازن، وتحديد متطلبات تطوير أداء إدارة الإشراف التربوي في ضوء أبعاد البطاقة، ولتحقيق أهداف الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل