0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحنيني، سعود بن سعيد بن حمود
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الحنيني، سعود بن سعيد بن حمود'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستويات التفكير الجبري لدى طلبة الصف الثامن الأساسي وعلاقتها بتحصيلهم الجبري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Levels of Algebraic Thinking with Grade Eight Basic Education Students and Their Relation with the Students Algebraic Achievements
المؤلف:
الحنيني
،
سعود
بن
سعيد
بن
حمود
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
474
2
اختر هذا السجل
العلاقة بين استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل وتصورات الطلبة لبيئة التقويم الصفية وفاعلية الذات الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Relationship between Teachers Use of Alternative Assessments and Students Perceptions of the Classroom Assessment Environment and Academic Self-Efficacy
المؤلف:
الخروصي، حسين بن علي بن طالب
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج26, ع90
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
453 - 482
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل، ومعرفة الفروق في درجة الاستخدام وفقا لمتغيرات الجنس والمادة الدراسية والصف الدراسي والخبرة التدريسية والعبء ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
153
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو