ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Achieving Total Quality Management Standerds in Public Schools in Jordan from Teachers’ Point of View
المؤلف:	الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج5, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 46
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن من وجهة نظر المعلمين، وبلغت عينة الدراسة (298) معلما ومعلمة من مدارس محافظة العاصمة عما... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام المنهاج المحوسب فردياً وتعاونياً في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات واتجاهتهن نحو استخدام الحاسوب في تعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Computerized Curriculum and Cooperative Learning Strategy in Achievement of Female Ninth Grade Students in Mathematics, and Their Attitudes towards Learning by Computer
المؤلف:	الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

67

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام المنهاج المحوسب فرديا وتعاونيا في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Computerized Curriculum Individually and Cooperatively in the Achievement of Ninth Grade Students in Mathematics
المؤلف:	الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع63
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 75
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الحاسوب التعليمي بصورة فردية أو من خلال مجموعات تعاونية في التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة الرياضيات مقارنة بالطريقة التقليدية،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استعمال تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر مدرسات مادة الرياضيات في العاصمة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Educational Technology in Teaching Mathematics from the Point of View of Mathematics Teachers in Amman
المؤلف:	الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع65
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 211
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استعمال تكنولوجيا التعليم في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي الرياضيات في العاصمة عمان، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وشملت عينة الدر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل