عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'الرميح، وفاء بنت عبدالرحمن', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Frayer Teaching Model in Acquiring Intermediate First-Grade Female Students the Concepts of Tajweed
المؤلف:	الرميح، وفاء بنت عبدالرحمن
المصدر:	المجلة التربوية , ع72
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	725 - 763
المستخلص:	هدف البحث تعرف فاعلية نموذج فراير التدريسي في إكساب طالبات الصف الأول المتوسط مفاهيم التجويد، وإمكانية وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب مفاهيم التجويد بين متوسطي درجات طالبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

201

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل