ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشكعة، هناء مصطفى فارس

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'الشكعة، هناء مصطفى فارس', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجيتي التعلم المدمج والتعلم النمعكوس في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم ومقدار احتفاظهم بالتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Blended Learning and Flipped Learning Strategies on the Achievement and Retention of Seventh Grade Students in Science Subject
المؤلف:	الشكعة، هناء مصطفى فارس
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	تعتبر مادة العلوم من المواد الضرورية في مرحلة التعليم الأساسي، ويعد إكساب الطلبة المفاهيم والقيم والاتجاهات بطرق ووسائل حديثة ومنوعة من المتطلبات الأساسية لهذه المرحلة أيضا، ونظرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1542

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل