0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشملي، علي بن خليفة بن علي
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'الشملي، علي بن خليفة بن علي'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي "1-4" من وجهة نظر إدارات المدارس في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Application of Comprehensive Quality Management Standards in Basic Education Schools "1-4" from the Viewpoint of School Administrations in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الكلباني، سعود بن حارب بن محمد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
425 - 460
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي(1-4) من وجهة نظر إدارات المدارس في سلطنة عمان، وتكونت عينة الدراسة من 110 مديرة ومسا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
2
اختر هذا السجل
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين في محافظة شمال الباطنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Leadership Styles of School Principals of Post-Basic Education and their Relation to Teacher Burnout in at North Al Batinah Governorate
المؤلف:
المعمري، محمد سالم محمد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع20
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 368
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأنماط القيادية التي يمارسها مديرو مرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة شمال الباطنة، وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين، وتكونت عينة الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
3
اختر هذا السجل
مدى مساهمة الإدارة الإلكترونية في تطوير العمل الإداري بمدارس هيئة الشارقة للتعليم الخاص بدولة الإمارات العربية المتحدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of E-Management Contribution in Developinment of Busnesses Adminstration at Schools of Sharjah Special Education Authority in the United Arab Emirates
المؤلف:
الحمودي، مريم سعيد سالم
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
15
4
اختر هذا السجل
مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية للتعليم عن بعد في مدارس إمارة أبو ظبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of E-Management of Remote Learning in Abu Dhabi School
المؤلف:
الساعدي، عائشة حمدان سعيد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
11
5
اختر هذا السجل
درجة توظيف المعلمين لتقنية المعلومات والاتصالات في دعم تعلم الطلبة من وجهة نظر مديري مدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Teachers' Employment the Information and Communication Technology in Supporting Students Learning Based on the Point of View of School Principls at North Al-Batinah Governorate in the Sultanate of Oman
المؤلف:
القطيطي، خميس بن سالم بن عبدالله
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
5
6
اختر هذا السجل
مهارات الاتصال الإداري الفعال لمديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البريمي وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effective Administrative Communication among Principals of Basic Education Schools in Al Buraimi Governorate and its Relation to some Variables
المؤلف:
الشامسي، ناهد بنت سالم بن عبدالله
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
16
7
اختر هذا السجل
واقع استخدام الإشراف الإلكتروني لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The State of Using E-Supervision among Kindergarten Teachers in Al-Ain City in the United Arab Emirates
المؤلف:
الساعدي، وضحى مصبح محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
5
8
اختر هذا السجل
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين في محافظة شمال الباطنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Leadership Styles of School Principals of Post-Basic Education and Their Relation to Teacher Burnout in at North Al Batinah Governorate
المؤلف:
المعمري، محمد سالم محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
9
9
اختر هذا السجل
التحديات الإدارية التي تواجه معلمي مادة الفنون التشكيلية في محافظة شمال الباطنة من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Administrative Challenges Facing Fine Arts Teachers at Al-Batinah North Governorate Based on Their Point of View
المؤلف:
الشيزاوي، عادل بن صالح بن أحمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2
10
اختر هذا السجل
درجة توظيف مراكز مصادر التعلم في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان وعلاقتها بمتغيري التخصص والخبرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Utilization of Learning Resources Centers in the First Cycle Schools of Basic Education in the Governate of North Batinah in the Sultanate of Oman and its Relationship to the Variables of Specialization and Practical Experience
المؤلف:
السعيدية، جوخة بنت هلال بن سالم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1
11
اختر هذا السجل
مدى تطبيق المدارس الخاصة بمحافظة شمال الباطنة لمبادئ الحوكمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Applying Governance Principles at Private Schools in North Albatinah Governorate
المؤلف:
الزعابي، عبدالله بن خلفان بن ماجد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
6
12
اختر هذا السجل
مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي "1-4" من وجهة نظر إدارات المدارس في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Application the Total Quality Management Standards in Basic Education Schools "1-4" from the Point of View of Schools' Administration in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الكلباني، سعود بن حارب بن محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
5
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
