ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الصفدى، هبه عبدالله أسعد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الصفدى، هبه عبدالله أسعد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effectiveness of Using Collaborative Strategic Reading ( CSR ) on Developing Reading Comprehension and Learning Motivation among Ninth Graders

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استراتيجية القراءة التشاركية في تنمية الفهم القرائي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
المؤلف:	الصفدى، هبه عبدالله أسعد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية القراءة التشاركية في تنمية مهارات الفهم القارئي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، حيث حددت مشكلة الدراسة في السؤال ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

594

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effect of Designing E-Learning Environment Based on Mastery Learning and Artificial Intelligence on Improving English Oral Skills among Tenth Graders in Palestine and their Per...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم للإتقان والذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الشفوية باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف العاشر في فلسطين وتصوراتهم نحوها
المؤلف:	الصفدى، هبه عبدالله أسعد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

536

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل