ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العلاونة، محمد عمر فواز

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'العلاونة، محمد عمر فواز', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام إستراتيجيتي الخرائط الذهنية والتعلم التبادلي لتدريس مادة التربية المهنية في تحسين مهارات التفكير العلمي والمهارات العملية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Mental Maps and Reciprocal Teaching Strategies in Teaching Vocational Education in Improving Scientific Thinking and Practical Skills Among Student in Tenth Grade
المؤلف:	العلاونة، محمد عمر فواز
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيتي الخرائط الذهنية والتعلم التبادلي في تنمية مهارات التفكير العملي (التصنيف، التنبؤ، القياس، صياغة الفرضيات، تميز المتغيرات) والمهارا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

630

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم كتب العلوم للمرحلة الأساسية في الأردن وفق معايير مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Science Books for the Basic Stage in Jordan According to the Proposed Criteria
المؤلف:	العلاونة، محمد عمر فواز
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع29
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 156
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتب العلوم العامة للمرحلة الأساسية في الأردن وفق معايير مقترحة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات الذين قاموا بتدريس الكتب وذلك لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل