ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الفار، شهناز إبراهيم خليل

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الفار، شهناز إبراهيم خليل', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج التأهيل التربوي المبني على كفايات المعلمين في تطوير كل من المعرفة البيداغوجية للمحتوى والتكنولوجية البيداغوجية لمحتوى العلوم لمعلمي الضفة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a “Teachers’ Competencies Based on Educational Qualifying Program” in Developing PCK and TPACK for Science Teachers in the West Bank
المؤلف:	الفار، شهناز إبراهيم خليل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج37, ع1
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 254
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج التأهيل التربوي المبني على كفايات المعلمين في تطوير كل من المعرفة البيداغوجية للمحتوى (PCK)، والتكنولوجية البيداغوجية للمحتوى (TPACK) من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر الكفايات الإدارية وكفايات القيادة التحويلية لدي مديري المدارس الحكومية الثانوية في فلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفار، شهناز إبراهيم خليل
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 27, ع 7
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1377 - 1414
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد الكفايات الإدارية لمديري المدارس في ضوء احتياجاتهم التدريبية ونظرية القيادة التحويلية، وتكون مجتمعها من (664) مديراً/ة، ومن (16) مدير/ة تربية، ومن (1... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

320

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تدريبي لتطوير الكفايات الإدارية لمديري المدارس في ضوء احتياجاتهم التدريبية ونظرية القيادة التحويلية وقياس فاعليته...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفار، شهناز إبراهيم خليل
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي لتطوير الكفايات الإدارية لمديري المدارس في ضوء احتياجاتهم التدرييبية ونظرية القيادة التحويلية وقياس فاعليته. وتكّون مجتمع الدراسة من(664) مديراً... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

690

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف وحدات التعلم الإلكترونية المدعمة بالمشاريع في تعليم الكيمياء على تحصيل طلبة من الصف السابع وتقييم المعلمين والطلاب وأولياء الأمور لذلك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of using Eloctronic Project-based Learning Objects in teaching chemistry on seventh grade students’ achievement and evaluation of that by teachers, students and parents
المؤلف:	الفار، شهناز إبراهيم خليل
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج16, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 251
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف وحدات التعلم الإلكترونية المدعمة بالمشاريع في تعليم الكيمياء على تحصيل طلبة من الصف السابع في مدارس من مدينة رام الله في فلسطين، وتقييم استخ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

عروض كتب

توظيف الدراما في عمليتي التعليم والتعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرجعي، سوزان
المصدر:	رؤى تربوية , ع 9
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	49 - 55
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل