0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكندية، إيمان راشد علي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الكندية، إيمان راشد علي'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
A Framework for Collaborative Learning of Massive Open Online Course Using Cloud Computing
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
إطار عمل للتعلم التعاوني للمساقات الهائلة المفتوحة عبر الأنترنت (الموك) باستخدام الحوسبة السحابية
المؤلف:
الكندية
،
إيمان
راشد
علي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
واقع بنية المؤسسات التعليمية تغيرت جزئيا نتيجة لإدخال المبادرات التكنولوجية. فقد أصبح الموك والمودل آليتان أساسيتان في مجال التعليم العالي. الأمر الذي يجعل الهدف الرئيسي من هذه الم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
7 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
341
2
اختر هذا السجل
A Framework for Smart Learning Behavior Environment
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
إطار لبيئة سلوك التعلم الذكي
المؤلف:
الكندية
،
إيمان
راشد
علي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
7 الفصل
8 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
116
3
اختر هذا السجل
بدائل استراتيجيات لتحسين جاهزية مؤسسات التعليم العالي العمانية لطرح مقررات إلكترونية واسعة الالتحاق "MOOCs"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Strategic Alternatives to Improve the Readiness of Omani Higher Education Institutions to Offer Massive Open Online Courses "Moocs"
المؤلف:
العاني، وجيهة ثابت
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع31
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 180
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع جاهزية مؤسسات التعليم العالي لطرح مقررات بأسلوب المقررات الإلكترونية الواسعة الالتحاق (المووك= MOOcs) من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بسلطنة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
92
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو