ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكواز، رفل محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الكواز، رفل محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

توظيف برنامج التحريك (Movie Maker) في دروس التربية الفنية للمراحل الأساسية (الصف الثالث)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Utilizing Animation Program (Movie Maker) in Art Education Lessons of Primary Stages( third Class )
المؤلف:	الكواز، رفل محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى توظيف برنامج التحريك (Movie Maker) لتطوير طرق التدريس وجعلها مواكبة للتطور التقني الذي يشكل سمة العصر من خلال استخدام أسهل للطرق الحديثة للتربية الفنية وبما يت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

220

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف برنامج التحريك في دروس التربية الفنية: دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الثالث الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Utilizing Animation Program in Art Education Class: Experimental Study for Students in Third Class
المؤلف:	السقار، موفق علي شريف
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع4
الناشر:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 50
المستخلص:	تعاني التربية الفنية من قلة استخدام التكنولوجيا، لذلك قام الباحثين في هذه الدراسة بطرح طريقة جديدة في استخدام برنامج تكنولوجي حديث في حصة التربية الفنية وذلك من خلال تحريك مبسط للر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التربية الفنية ودورها في تفعيل المواد الأخرى: دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات واللغة من خلال توظيف برنامج التحريك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Art Education and its Role in Other Curriculum Materials: An Experimental Study of the Third Grade Students in Mathematics and Language through Using the Animation Program
المؤلف:	السقار، موفق علي شريف
المصدر:	مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية , ع7
الناشر:	جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 171
المستخلص:	قام الباحثين في هذه الدراسة بطرح طريقة جديدة في استخدام برنامج تكنولوجي حديث في حصة التربية الفنية وذلك من خلال تحريك مبسط للرسم والعمل اليدوي مع توظيف برنامج التحريك. هدفت هذه الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل