ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المحاميد، هاشم هزاع علي

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'المحاميد، هاشم هزاع علي', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي التربية المهنية و التربية الرياضية نحو تدريس المهارات الحياتية في مديرية تربية البادية الوسطى في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحاميد، هاشم هزاع علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 325
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نموذجين تدريسيين مستندين إلى حل المشكلات وفق المزاوجة والمشاركة ووقت الانتظار في اكتساب المفاهيم البيولوجية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحاميد، هاشم هزاع علي
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 11, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 68
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع العمل المخبري في تدريس العلوم للصف الثامن الأساسي و اتجاهات الطلاب نحوه في مديرية عمان الثانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Laboratory Work in Science Teaching for Basic Eighth graders and their Attitudes towards it in Amman Second Directorate of Education
المؤلف:	المحاميد، هاشم هزاع علي
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

141

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر نموذجين تدريسيين مستندين إلى حل المشكلات وفق المزاوجة والمشاركة ووقت الانتظار في التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Two Teaching Models Based on Problem Solving in Accordance with Pairing, Sharing and Wait Time on the Achievement and Scientific Thinking Skills of High Basic Stage Students
المؤلف:	المحاميد، هاشم هزاع علي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر نموذجين تدريسيين مستندين الى حل المشكلات وفق المزاوجة والمشاركة ووقت الانتظار في التحصيل ومهارات التفكيـر العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

116

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معيقات تدريس المهارات الحياتية من وجهة نظر معلمي التربية المهنية و التربية الرياضية في مديرية تربية البادية الوسطى في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحاميد، هاشم هزاع علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 171
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

65

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل