ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النمر، سامية حسن محمد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'النمر، سامية حسن محمد', وقت الاستعلام: 0.27s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في إطار التعلم المتمايز لتنمية مهارة التواصل الرياضي لدي طلاب الجامعة العمالية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the Flipped Classroom Strategy Within the Framework of Differentiated Learning to Develop the Mathematical Communication Skill of Workers University Students
المؤلف:	النمر، سامية حسن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج80, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 176
المستخلص:	كشفت الدراسة عن فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في إطار التعلم المتمايز لتنمية مهارة التواصل الرياضي لدى طلاب الجامعة العمالية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن التعليم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل