ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بدارنة، محمد حسن

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'بدارنة، محمد حسن', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة تطبيق نموذج سينج في مدارس محافظة إربد كمنظمات متعلمة من وجهة نظر المعلمين: المعيقات وسبل مواجهتها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Applying Senge Model in Irbid Governorate Schools as Learning Organizations from Teachers Point of View: Obstacles and Ways to Face them
المؤلف:	بدارنة، محمد حسن
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة تطبيق نموذج سينج في مدارس محافظة إربد كمنظمات متعلمة من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة حسب متغيرات: الجنس، سنوات الخب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تطبيق أنموذج سينج في مدارس محافظة إربد كمنظمات متعلمة من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Applying Senge Model at Irbid Governorate Schools as Learning Organizations from Teachers Point of View
المؤلف:	بدارنة، محمد حسن
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج6, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	299 - 327
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف درجة تطبيق أنموذج سينج في مدارس محافظة إربد كمنظمات متعلمة من وجهة نظر المعلمين. تكونت العينة من (670) معلما ومعلمة من معلمي المدارس الحكومية والخاصة اختيروا عشوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل