ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بني خالد، آيات تيسير عبدالحميد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'بني خالد، آيات تيسير عبدالحميد', وقت الاستعلام: 0.25s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

الاتجاهات نحو القراءة وعلاقتها بدافعية القراءة والمستوى التعليمي للوالدين والتحصيل الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes towards Reading and its Relationship to Reading Motivation, the Educational Level of Parents and Schoolastic Achievement
المؤلف:	بني خالد، آيات تيسير عبدالحميد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

155

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاتجاهات نحو القراءة وعلاقتها بالمستوى التعليمي للوالدين والتحصيل المدرسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes toward Reading and their Relationship to the Educational Level of Parents and Scholastic Achievement
المؤلف:	التل، شادية أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج19, ع4
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	593 - 632
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الاتجاهات نحو القراءة وعلاقتها بالمستوى التعليمي للوالدين، والتحصيل الدراسي. وتكونت عينة الدراسة من (839) طالبا وطالبة، من طلبة الصف العاشر في م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدافعية الداخلية والخارجية للقراءة لدى طلبة الصف العاشر في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Intrinsic and Extrinsic Reading Motivation among Tenth-Grade Students in Jordan and their Relationship to some Variables
المؤلف:	الطوالبة، علي محمود
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج19, ع3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	597 - 618
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الدافعية الداخلية والخارجية للقراءة لدى طلبة الصف العاشر في الأردن وعلاقتها بمتغيرات المستوى التعليمي للوالدين، والتحصيل الدراسي، والجنس. تكونت عي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل