ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بني خالد، حمزة عايد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'بني خالد، حمزة عايد', وقت الاستعلام: 2.37s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي يستند لتحسين ما وراء الذاكرة وأثره على تنمية المهارات الأكاديمية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Based on the Effectiveness of the Training Program to Improve Beyond the Memory and its Impact on the Development of Academic Skills Among Students with Learning Disabilities
المؤلف:	بنى خالد، حمزة عايد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	573 - 586
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارة ما وراء الذاكرة وأثرها على تطوير المهارات الأكاديمية لدى الطلبة في تنمية المهارات الأكاديمية الذين يعانون من صعوبات التعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

275

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية التدريس الفارقي في تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Differentiated Instruction in Improving Reading Skills of Student with Learning Disabilities
المؤلف:	بني خالد، حمزة عايد
المصدر:	مجلة التربية , ع162, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	427 - 462
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي يقوم على أسلوب التدريس الفارقي ومقارنته بالطريقة التقليدية في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثالث الأساسي الذين يعانون من صعوب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل الاخطاء في مهارات القراءة لدى طلبة غرف المصادر في الاردن و فاعلية التدريس التشخيصي في تحسين هذه المهارات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Error Analysis of Reading Skills Among Resource Rooms Students and The Effectiveness of Diagnostic Instruction Improving These Skills A
المؤلف:	بني خالد، حمزة عايد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

384

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام الخرائط المفاهيمية في النصوص القرائية وأثرها على الاستيعاب القرائي من وجهة نظر معلمي غرف المصادر في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Conceptual Maps in Reading Texts and their Impact on Reading Comprehension as a Perspective of Teachers of Resource Rooms in the Primary Stage
المؤلف:	دنبغ، أبرار سعيد محمد
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع15
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	453 - 478
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استخدام معلمي غرف المصادر لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تدريس الطلبة ذوي صعوبات التعلم، ومحاولة معرفة أبرز استخداماتهم لها، إضافة إلى التحقق من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل