0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسين، خالد فهد علي
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'حسين، خالد فهد علي'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي لمدرسي الكيمياء على وفق جانبي الدماغ معا في التحصيل الدراسي لطلبتهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of A Training Program for Chemistry Teachers on The Two Sides of The Brain Together on The Academic Achievement of Their Students
المؤلف:
أحمد، بسمة محمد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع53
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 81
المستخلص:
يهدف البحث إلى التحقق من اثر برنامج تدريبي لمدرسي الكيمياء على وفق استراتيجيات جانبي الدماغ معا في التحصيل الدراسي لطلبتهم، تألفت عينة البحث من (١٢) مدرسا ومدرسة الذين يدرسون مادة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
تصميم تعليمي- تعلمي على وفق نماذج النظرية البنائية لمادة الكيمياء وأثره في المهارات الحياتية عند طالبات الصف الثاني متوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Instructional Design According to the Constructivism Model for Chemistry Subject and its Effect on the Life Skill by the Second Intermediate Female Students
المؤلف:
يوسف، جيهان فارس
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع60
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
403 - 436
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة اثر تصميم تعليمي - تعلمي على وفق نماذج النظرية البنائية لمادة الكيمياء في المهارات الحياتية عند طالبات الصف الثاني المتوسط، تألفت عينة البحث من (٦٠) طالبة من أح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو