ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خابور، حنان محمود حسن

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'خابور، حنان محمود حسن', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية المدخل المفتوح النهاية في معالجة الصعوبات التي يواجهها الطلبة أثناء حل المسألة الرياضية وفي التفكير الرياضي لدى طلبة الصف العاشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Open-Ended Approach in Tackling the Difficulties in Mathematical Problem-Solving, and in Mathematical Thinking within Tenth Grade Student's
المؤلف:	خابور، حنان محمود حسن
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تقصّي فاعلية المدخل مفتوح النهاية في معالجة صعوبات حل المسألة الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. ولتحقيق ذلك، تم إعداد أدوات الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

515

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية المدخل مفتوح النهاية في معالجة صعوبات حل المسألة الرياضية لدي طالبات الصف العاشر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of an Open- Ended Approach in Tackling Students’ Difficulties in Mathematics Problem-Sloving of the Primary Tenth Grade Female Students
المؤلف:	خابور، حنان محمود حسن
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	574 - 596
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية المدخل مفتوح النهاية في معالجة صعوبات حل المسألة الرياضية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. ولتحقيق ذلك، تم إعداد أدوات الدراسة والتي اش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل