0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خضير، إنعام شاكر
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'خضير، إنعام شاكر'
, وقت الاستعلام: 0.68s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الاتجاهات نحو استخدام بوابة التعلم الالكتروني لدي طلبة الجامعة التقنية الوسطي في تدريس مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Trends Towards Using the E-Learning Portal among Students of the Middle Trechincal University in Teaching Mathematics
المؤلف:
خضير
،
إنعام
شاكر
المصدر:
مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
, مج29, ع7
الناشر:
جامعة بابل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
124 - 136
المستخلص:
"هدف البحث إلى معرفة ((الاتجاهات نحو استخدام بوابة التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة التقنية الوسطى في تدريس مادة الرياضيات)) وللتحقق من ذلك صيغت الفرضية الصفرية: لا يوجد فرق ذو د...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
2
اختر هذا السجل
فاعلية بوابة التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات بناء الإختبارات الإلكترونية: دراسة تطبيقية لنظام Moodle...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the E-Learning Portal in Developing the Skills of Building Electronic Tests: An Applied Study of the Moodle System
المؤلف:
خضير
،
إنعام
شاكر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والإنسانية
, ع14
الناشر:
كلية الامارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 78
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة ((فاعلية بوابة التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات بناه الاختبارات الإلكترونية)) وللتحقق من ذلك صيغت الفرضية الصفرية: 1- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
3
اختر هذا السجل
واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الرياضيات واتجاهات طلبة الجامعة التقنية الوسطى نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Blended Learning in Teaching Mathematics and the Attitudes of the Middle Technical University Students Towards It
المؤلف:
خضير
،
إنعام
شاكر
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع38
الناشر:
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 197
المستخلص:
هدف البحث الى معرفة ((واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الرياضيات واتجاهات طلبة الجامعة التقنية الوسطى نحوه)): ولتطبيق الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو