عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'ردام، يحيي عبيد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the "Know-Organize-Answer" Strategy on Achievement and the Development of Critical Thinking Skills among Fourth-Grade Literary Female Students in the Subject of History
المؤلف:	ردام، يحيي عبيد
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج6, ع3
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2982 - 3020
PDF (صورة)

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل