ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سحاب، لمى عبدالحكيم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'سحاب، لمى عبدالحكيم', وقت الاستعلام: 0.48s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأخطاء الشائعة في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمدارس والمراكز من وجهة نظر معلميهم في منطقة جازان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Errors in the Diagnosis of Students with Learning Disabilities in Schools and Centers from the Perspective of Teachers in Jazan Region
المؤلف:	بت، منيره حسن حسين
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع60
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 129
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأخطاء الشائعة في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمدارس والمراكز من وجهة نظر معلميهم في منطقة جازان. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

16

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أشكال التنمر المدرسي الأكثر شيوعا على الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد وأسبابها من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Common Bullying Types on Students with Autism Spectrum Disorder and its Reasons from their Teachers’ Perspectives in the City of Jeddah
المؤلف:	المالكي، ولاء عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع32
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 96
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لمعرفة أشكال التنمر المدرسي الأكثر شيوعا على الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم واشتملت العينة على (139) معلم ومعلمة واستخدم المنهج الوصفي وتم تص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معيقات تطبيق التعليم المدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي الطلبة من ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Obstacles of Implementing Blended Learning Teaching from the Perspectives of Intellectual Disabilities Teachers in Jeddah
المؤلف:	السلمي، سهام حمادي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع35
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 46
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات تطبيق التعليم المدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة، ومعرفة الفروق بين هذه المعوقات وفقا لمتغيرات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمات التعليم العام حول مؤشرات التعرف على الطالبات تحت خطر صعوبات التعلم في مدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of General Education Teachers on Indicators of Identifying Students at Risk of Learning Difficulties in the Holy City of Makkah
المؤلف:	القحطاني، ريناد عبدالله سعيد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع62
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 182
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمات التعليم العام حول مؤشرات الطالبات تحت خطر صعوبات التعلم، والتعرف على التحديات التي تواجههن في ملاحظة المؤشرات، وكيفية تحسين عملية التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تطبيق Exercise Buddy في تنمية المهارات الحركية الكبيرة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using "Exercise Buddy" Application to Develop Motor Skills of Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:	السواط، مرام بنت عيضة مسعود
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج18, ع64
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 159
PDF (صورة)

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل