ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس المصمم وفقا لمنحى النظم في تنمية مهارة حل المشكلات و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF DESIGNED INSTRUCTION ACCORDING TO THE SYSTEM APPROACH IN THE DEVELOPING PROBLEMS SOLVING SKILL AND COGNITIVE ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS AMONG 10THGRADE PRIMARY STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN ZARQA DIRECTORATE
المؤلف:	طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

432

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Reality of Private Schools Self-Financing in Jordan from School Leaders Perspectives

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	واقع التمويل الذاتي في المدارس الخاصة في الأردن من وجهة نظر القيادات المدرسية
المؤلف:	فروقة، نانسي محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Role of Educational Leadership Styles in Leading the Digital Transformation Across Amman’s Private Schools: Administrative Perspectives

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دور أنماط القيادة التربوية في قيادة التحول الرقمي في المدارس الخاصة في عمان: وجهات نظر الإداريين
المؤلف:	عوض الله، حنان أحمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

410

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Metacognitive Awareness about STEAM Education among Teachers for the Primary Stage in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الوعي ما وراء المعرفي لمعلمي المرحلة الأساسية في الأردن بمنحنى Steam في التعليم
المؤلف:	حداد، فريدة برناردوس
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

122

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Impact of Using the Story-Building Strategy on Enhancing the Speaking Skills of the Third-Grade Students in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام استراتيجية بناء القصة في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثالث في الأردن
المؤلف:	حدادين، جوليانا خالد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Reading Comprehension Level of Seventh-Grade Students in Jordan and its Relationship to their Metacognitive Awareness Level of Text Reading Strategies in English

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مستوى الاستيعاب القرائي لطلبة الصف السابع في الأردن وعلاقته بمستوى وعيهم ما وراء المعرفي باستراتيجيات قراءة النصوص باللغة الإنجليزية
المؤلف:	المراهفة، محمد خالد عبدالنبي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

84

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل