ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالمجيد، طه محمد سعيد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عبدالمجيد، طه محمد سعيد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الكفايات التعليمية اللازم توافرها للأستاذ الجامعي بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية في ضوء معايير الجودة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، طه محمد سعيد
المصدر:	مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية , س18, عدد خاص
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 200
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الجودة الشاملة وعلى مفهوم الكفاية وعلى خصائص المعلم الكفء وعلى مصادر اشتقاق الكفايات والتعرف على الكفايات اللازم توافرها في الأستاذ الجامعي في ضوء... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

105

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام التعليم الإلكتروني لتدريس القرآن الكريم بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية من وجهة نظر المختصين والممارسين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، طه محمد سعيد
المصدر:	مجلة جامعة أم درمان الإسلامية , ع28
الناشر:	جامعة أم درمان الإسلامية - معهد البحوث والدراسات الإستراتيجية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 63
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أهمية مطالب استخدام التعليم الإلكتروني ودرجة توافرها في كل من (برنامج القرآن الكريم بالجامعة، معلم القرآن، البيئة التعليمية) من وجهة نظر المختصين. استخدم الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المنهج الخفى فى تعزيز العملية التربوية فى المدارس العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، طه محمد سعيد
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج15, ع2
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	392 - 405
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم المنهج الخفي ونشأته ومسمياته وعلى أسسه الفلسفية ومخاطره وعلى دوره في تعزيز العملية التعليمية واستخدام الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي. وكانت أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

381

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المنهج الإثرائي في التنمية المستدامة للقدرات الشخصية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Role of The Enrichment Approach in The Sustainable Development of The Personal Abilities Among the Talented Students from The Perspective of Teachers in The Talented Schools in Khartoum State
المؤلف:	عبدالمجيد، طه محمد سعيد
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج16, ع1
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة الى الكشف عن دور المنهج الإثرائي في تنمية القدرات الشخصية للطلاب الموهوبين بولاية الخرطوم واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتوصل الباحثان الى استنتاجات أهمها: أن المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

148

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل