عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'علي، حنان محمد خليفة', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Seven-Step Metacognitive Learning Cycle Strategy in Developing Morphological Concepts among First-Year Al-Azhar Secondary School Female Students
المؤلف:	علي، حنان محمد خليفة
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة , مج1, ع3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	373 - 419
PDF (صورة)

5

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل