0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عيد، أسماء جمال حسن
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'عيد، أسماء جمال حسن'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدي توافرها لدي التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج39, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
234 - 259
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف مهارات مراقبة الفهم اللغوي اللازمة للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية وقياس مدى توافرها لديهم. واعتمد البحث المنهج الوصفي عند إعداد الإطار النظري للبحث، وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
33
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية بول سكيل مدعومة بالأنشطة الإثرائية في تنمية مستوى التنور اللغوي لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Paul Scheele Strategy, Supported by Enrichment Activities, on Developing the Level of Linguistic Enlightenment Among Superior Students of Preparatory Stage
المؤلف:
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع11
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
481 - 509
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مستوى التنور اللغوي لدى التلاميذ الفائقين في المرحلة الإعدادية، وتعرف أثر استخدام استراتيجية بول سكيل في تنميته لديهم. واتبع البحث المنهج التجريبي، باست...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو