0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
فتحي، مصطفى
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
81
-
100
من
179
للبحث:
'فتحي، مصطفى'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
الذاكرة التقريرية و الذاكرة الإجرائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين في المرحلتين الإبتدائية و المتوسطة بدولة الكويت: دراسة نمائية مقارنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفضالة، خالد محمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
594
82
اختر هذا السجل
الفروق في الشعور بالكفاءة الذاتية الأكاديمية بين ذوي صعوبات الإنتباه مع فرط النشاط و أقرانهم العاديين بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرشيدي، عبدالله سالم عايش
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
497
83
اختر هذا السجل
الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من طلاب المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفاضل، نيلة حمد سلمان
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
791
84
اختر هذا السجل
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، فاضل عباس مهدي
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1962
85
اختر هذا السجل
الدلالات التشخيصية للتباين بين الذكاء اللفظي و الأدائي لذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عالم، سارة محمد صابر
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
160
86
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات التعلم الأكاديمية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحربي، عبدالمحسن عبدالرحمن عبدالله
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
264
87
اختر هذا السجل
أثر التدريب على الفهم الاستماعي في تحسين الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البراك، بدر ناصر عبدالرحمن
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1094
88
اختر هذا السجل
الفروق في بعض العمليات المعرفية بين ذوي صعوبات القراءة ومنخفضي التحصيل المعرفي من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعيدي، أحمد محسن
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
219
89
اختر هذا السجل
بعض ابعاد البنية المعرفية لدى ذوات صعوبات القراءة والعاديات من تلميذات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
تقي، هيفاء أحمد علي محمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
400
90
اختر هذا السجل
نمذجة العلاقات بين خواف الرياضيات والقلق المرتبط بها والاتجاه نحوها لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرشيدي، محمد سعد جحيش
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
276
91
اختر هذا السجل
كفاءة الذاكرة العاملة لدى ذوات صعوبات التعلم والعاديات من تلميذات المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعدون، ندى محمد علي ابراهيم
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
542
92
اختر هذا السجل
بروفيلات اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمستويات دافعية الانجاز لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العجمي، عبدالهادي مهدي
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
693
93
اختر هذا السجل
الفروق في قلق الاختبار بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آل خليفة، هيفاء محمد حمود
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
262
94
اختر هذا السجل
العلاقة بين صعوبات التعلم والاضطرابات السلوكية الظاهرة لدى تلاميذ المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغضوري، صالح محمد صالح
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
341
95
اختر هذا السجل
البروفيل النفسي لأبعاد البيئات المؤسسية وعلاقته برضا المعلمين في مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، دليل عبدالله
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
143
96
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط الترميز اللوني في مواقع الويب التعليمية على تنمية مهارات الأحكام التجويدية لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بالقنفذة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Colour Coding Pattern in the Educational Web Sites on the Development of Intonational Judgments Skills of the Fourth Grade Students of the Quran Memorization Schools in Alqunfudah
المؤلف:
الراشدي، أحمد عقيل شيبان
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 54
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى : تحديد نمط الترميز اللوني المناسب أثناء تصميم مواقع الويب التعليمي وقد استخدم في هذا البحث المنهج التجريبي . حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين تجريبيتين بواق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
147
97
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط توقيت استخدام المعامل الافتراضية على التحصيل الدراسي بمقرر الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Timing Pattern Using Virtual Laboratories on Academic Achievement of High School Students in Physics Course
المؤلف:
الشمرى، خالد سيار
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج6, ع11
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
110 - 123
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد توقيت الاستخدام المناسب للمعامل الافتراضية. واستخدم المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (60) طالبا، تم اختيارهم عشوائيا من الصف الثاني الثانوي في مدرسة منار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
138
98
اختر هذا السجل
أثر تطوير نظام لبيئات تعلم شخصية في تنمية مهارات توظيف بعض تطبيقات الويب 2.0 في التدريس لدى معلمي الحاسوب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Improvement of Personal Learning Environment System and its Impact on Sustaining web 2.0 Implementation Skills in Teaching for Computer Teachers
المؤلف:
الغامدى، أحمد بن مستور بن صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج2, ع6
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 71
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر تطوير نظام لبيئات التعلم الشخصية على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب 2.0 في التدريس لدى معلمي الحاسب الآلي وتكونت عينة البحث من (33) معلماً من معلمي ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
362
99
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط التدريب الإلكترونى ( المتزامن - غير المتزامن ) على تنمية بعض مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى معلمى المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الضويان، محمد بن سعد بن على
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع209
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 215
المستخلص:
سعى البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط التدريب الإلكتروني "المتزامن-غير المتزامن" على تنمية بعض مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
404
100
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط التعليقات عبر التطبيقات النقالة في تنمية التحصيل المعرفي بمادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Annotations Style "Individualized - Collaborated" by Using Mobile Applications on Cognitive Achievement in English Language Subject of the First Secondary Grade
المؤلف:
العوفي، عبدالعزيز بن راشد حامد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع198
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 113
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمط التعليقات الفردية في مقابل نمط التعليقات التشاركية في تنمية التحصيل المعطي من خلال التعامل مع التطبيقات النقالة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
التالي »
[9]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو