نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > فرج، وسناء محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'فرج، وسناء محمد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المشكلات التي تواجه تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في تدريس مناهج قسم اللغة العربية من وجهة نظر التدريسيين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems that Facing the Application of Modern Strategies in Teaching Curricula of the Department of Arabic Language from the Teachers’ Point of View
المؤلف:	فرج، وسناء محمد
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 226
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على المشكلات التي تواجه تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في تدريس مناهج قسم اللغة العربية من وجهة نظر التدريسيين، وشمل البحث تدريسيي كليتي التربية للعلوم الإنس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الضغوط النفسية لدي ضحايا الإرهاب في مخيمات النازحين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Psychological Pressure of the Terrorist Casualties at Immigration Camps
المؤلف:	فرج، وسناء محمد
المصدر:	زانكو - الإنسانيات , مج24, عدد خاص
الناشر:	جامعة صلاح الدين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 192
المستخلص:	إن دراسة الضغط النفسي على الأفراد من الموضوعات المهمة التي شغلت بال العلماء والباحثين في مجال علم النفس والتربية ومختلف العلوم الإنسانية، لما تتركه من نتائج مدمرة في حياة الأفراد،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى طلبة قسم اللغة العربية في فهم المسموع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Levels of Arabic Language Department in Understanding the Listening
المؤلف:	فرج، وسناء محمد
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع220
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 378
المستخلص:	يرمي البحث للتعرف على مستوى طلبة قسم اللغة العربية في فهم المسموع. وأعد الباحثان قائمة بمهارات فهم المسموع الواجب توافرها لدى عينة البحث، وتكونت بصيغتها الأولية من (16) مهارة وبعد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة كركوك وكلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة ديالي: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Applying E-learning in the College of Education for Human Sciences, University of Kirkuk, and the College of Education for Human Sciences, Diyala University: A Comparative Study
المؤلف:	أمين، فراس برهان الدين عبدالرحمن محمد
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج28, ع4
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 484
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تعرف على (معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في كلية التربية للعلوم الإنسانية-جامعة كركوك وكلية التربية للعلوم الإنسانية-جامعة ديالى) ومعرفة الفروق بين متوسط استجاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل