0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
فواز، إيمان خلف عبدالمجيد
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'فواز، إيمان خلف عبدالمجيد'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
عمليات ما وراء الذاكرة و علاقتها باستراتيجيات حل المشكلات لدى التلاميذ المتروين و المندفعين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فواز
،
إيمان
خلف
عبدالمجيد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة سوهاج
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
الابتكارية الانفعالية واليقظة العقلية وعلاقتهما بكفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات لدى مرتفعى ومنخفضى المستويات التحصيلية من طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional Creativity and Mindfulness and their Relationship to the Efficiency of Information Representation of High and Low Acheivment Levels of University Students
المؤلف:
أحمد، طارق نور الدين محمد عبدالرحيم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج54
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
523 - 570
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية دراسة علاقة كلا من الابتكارية الانفعالية واليقظة العقلية بكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة سوهاج للعام الجامعي 20...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
690
3
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين الدافعية العقلية والمعتقدات الرياضية على التحصيل الأكاديمي لطلاب كلية التربية شعبة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between Mental Motivation and Mathematical Beliefs on The Academic Achievement of Students of The College of Education, Division of Mathematics
المؤلف:
علي، طه علي أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج59
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
813 - 881
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بحث أثر الدافعية العقلية والمعتقدات الرياضية والتفاعل فيما بينهما على التحصيل الأكاديمي لطلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. ولتحقيق ذلك تم تطبيق أدوات الدراسة (مقيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
307
4
اختر هذا السجل
التكامل بين الدلالة العملية والدلالة الإحصائية لاختبارات "ت" وتحليل التباين ومعامل الارتباط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Integration between the Practical Significance and Statistical Significance of the Tests "T" and Analysis of Variance and Correlation Coefficient
المؤلف:
غبرس، كميل عزمي
المصدر:
مجلة سوهاج لشباب الباحثين
, مج3, ع4
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 15
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
5
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لمقياس الإخفاق المعرفي لدى عينة من طلاب الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Psychometric Properties of the Cognitive Failure Scale among a Sample of University Students
المؤلف:
عبدالكريم، أحمد علاء الدين محمد
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س24, ع198
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 122
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
6
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، محمد مخلوف محمود
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س24, ع198
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 172
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية "باس" في تنمية الفهم القرائي ومفهوم الذات لدى عينة من الأطفال ذوي العسر القرائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on the Theory of "PASS" on Developing Reading Comprehension and Self-Concept Within a Sample of Children with Dyslexia
المؤلف:
بدران، عبدالمنعم أحمد حسين علي
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع13
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
767 - 809
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية (PASS) في تنمية الفهم القرائي ومفهوم الذات القرائية لدى عينة من الأطفال ذوي العسر القرائي من تلاميذ الصف الرابع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
148
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو