ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > قويدر، عمر قاسم

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'قويدر، عمر قاسم', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مقارنة طريقة انحدار الحرف غير المتحيزة بطريقتي انحدار المربعات الصغرى والجذور الصماء باستخدام أسلوب المحاكاة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Comparison of Unbiased Ridge Regression Method With Least Squares and Latent Roots Regression Methods Using Simulation Technique
المؤلف:	قويدر، عمر قاسم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	إن مشكلة تعدد العلاقة الخطية في الوقت الحاضر تعتبر من المشاكل التي تواجه اهتماما كبيرا من قبل الباحثين لتأثيراتها على نتائج التقديرات، حيث هناك فروضا أساسيه لإيجاد مقدرات نموذج الا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

171

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

القيم الشاذة في أداء الطلبة الأردنيين على اختبار TIMSS في الرياضيات والعلوم وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Outliers in Jordanian Students Performance on " TIMSS " Test in Mathematics and Science and the Effect of its Treatment method on Statistical Re-sults
المؤلف:	قويدر، عمر قاسم
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج6, ع20
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	18 - 33
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد القيم الشاذة في درجات الطلبة الأردنيين من الصف الثامن الأساسي في اختبارات (تيمس) الدولية (TIMSS, 2011)، وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحديد القيم الشاذة في بيانات تيمس TIMSS وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Identification of Outlier Values in TIMSS Data and the Impact of the Way of Dealing with it on Statistical Results
المؤلف:	قويدر، عمر قاسم
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد القيم الشاذة في درجات الطلبة الأردنيين من الصف الثامن الأساسي في اختبارات تيمس الدولية (2011 -TIMSS)، وأثر أسلوب التعامل مع القيم الشاذة في نتائج التحليل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

672

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل