نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > لبابنة، محمود حسن خلف

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'لبابنة، محمود حسن خلف', وقت الاستعلام: 0.18s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برمجية ستوري لاين (Articulate Storyline) في تنمية المرونة المعرفية والوعي الذاتي البيئي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Articulate Storyline Software in Developing Cognitive Flexibility and Environmental Self-Awareness among 10th Grade Students
المؤلف:	لبابنة، محمود حسن خلف
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج17, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	535 - 545
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برمجية (Articulate Storyline) في تنمية المرونة المعرفية والوعي الذاتي البيئي في مبحث الجغرافيا لطلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. تم استخدام الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل