0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
محسن، أميمة عبدالرحمن عبده
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محسن، أميمة عبدالرحمن عبده'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة لتحسين مستوى التحصيل الدراسي في مقرر "مناهج تعليم" لطالبات المستوى الثالث قسم معلم مجال اجتماعيات في كلية التربية - صبر - محافظة لحج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Number Heads Strategy on the Standard Achievements of the Third-Level Female Students in the Course Subject of Education Curricula in the Department of a Field Teacher of Social Domains at the Faculty of Education of Saber - Lahj Governorate
المؤلف:
محسن
،
أميمة
عبدالرحمن
عبده
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع25
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
639 - 670
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة لتحسين مستوى التحصيل الدراسي في مادة (مناهج تعليم) لطالبات المستوى الثالث لقسم معلم مجال اجتماعيات في كلية التربية – صبر - محاف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
2
اختر هذا السجل
التكامل بين فروع مادة الاجتماعيات من وجهة نظر معلمي المادة وموجهيها في المرحلة الإعدادية بمدارس محافظة عدن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Integration between the Branches of Social Studies from the Point of View of the Subject Teachers and Supervisors in the Preparatory Stage in the Schools of Aden Governorate
المؤلف:
عبدالإله، أنيسة سلام نعمان
المصدر:
مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية
, مج5, ع1
الناشر:
جامعة السعيد
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 184
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التكامل بين فروع مادة الاجتماعيات من وجهة نظر معلمي المادة وموجهيها في المرحلة الإعدادية بمدارس محافظة عدن، ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة تألفت من (100...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
3
اختر هذا السجل
مشكلات تدريس الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Problems of Teaching Social Studies in the Basic Education Stage from the Point of View of its Teachers
المؤلف:
عبدالإله، أنيسة سلام نعمان
المصدر:
مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج5, ع1
الناشر:
جامعة عدن
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 81
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو