| العنوان بلغة أخرى: |
A proposed Model For Peers Assessment in Both Identified and Anonymous Groups of Female Students in a Learning Environment Via Internet and its Effect on Developing The Skills and Knowledge of Educational Technology's Female students in Designing Educational Programs and on Exploring Their Self Satisfaction With That proposed Model |
| العنوان المترجم: |
A proposed model for assessing unknown known peers in an online learning environment and its impact on the development of knowledge and skill of students in educational technology in the design of educational software and their satisfaction with the proposed model |
| المؤلف: |
ربيع، أنهار علي الإمام |
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم , مج23, ع4 |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| تاريخ: | 2013 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| الصفحات: | 89 - 187 |
| المستخلص: | هدف البحث الحالي إلى قياس أثر نموذج مقترح لتقييم الأقران (المعروفين – المجهولين) في بيئة تعلم عبر الإنترنت على تنمية معارف طالبات تكنولوجيا التعليم ومهاراتهن في تصميم البرمجيات الت... المستخلص الكامل |
|
|
