ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمود، حنان محمود أحمد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'محمود، حنان محمود أحمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام مسرحة منهج العلوم في تنمية الوعي بتغير المناخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Science Curriculum Demobilization in Developing Climate Change Awareness among First Grade Preparatory Pupils
المؤلف:	محمود، حنان محمود أحمد
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية , ع6
الناشر:	جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 194
المستخلص:	هدف الدراسة الحالية دراسة أثر تدريس العلوم باستخدام مسرحة منهج العلوم في تنمية الوعي بتغير المناخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولذلك قامت الباحثة بإعداد مواد وأدوات الدراسة والت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل