نتئاج البحث عن مؤلف

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'نجله، إيمان محمد عبدالواحد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	Effective ness of using the Inquiry method in teaching social studies, to develop critical thinking in second preparatory grade students with cognitive style: Field independent vs. Field dependent
المؤلف:	نجله، إيمان محمد عبدالواحد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل