ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Abu Shosha, Rasha Awad Mohamed

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'Abu Shosha, Rasha Awad Mohamed', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Using Typographical Input Enhancement Based on Form Focused Instruction Acquisition of EFL Grammatical Competence

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام تحسين المدخلات المطبعية القائمة على التعليم المتمركز حول التراكيب ذو المعني في تنمية الكفاءة النحوية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	Abu Shosha, Rasha Awad Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير بعض مهارات الكفاءة النحوية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب السنة الثانية من المرحلة الثانوية من خلال استخدام تحسين المدخلات المطبعية على أساس التعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilizing Implicit FFI Techniques for Improving Meaning-Form Relationship among Secondary Students Stage

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تقنيات التعليم المتمركز حول التراكيب ذو المعنى الضمنية لتحسين العلاقة بين الشكل والمعنى لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	محمد، فاطمة صادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع129
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير بعض مهارات علاقة المعنى باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب السنة الثانية من المرحلة الثانوية من خلال استخدام تقنيات FFI الضمنية. تكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل