0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Njadat, Jumaa
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Al Njadat, Jumaa'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
EFL Teachers’ Attitudes Towards Using Games In Teaching English Vocabularies In Tafila Directorate Of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
آراء معلمات اللغة الانجليزية حول فعالية استخدام الألعاب فى تدريس المفردات الانجليزية فى مديرية الطفيلة
المؤلف:
Al Dawdeah, Alaa Muhammad
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
176
2
اختر هذا السجل
The Influence of Using Online Chat-Rooms on EFL Students Pronunciation skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام غرف الدردشة في الانترنت على المحادثة لدى الطلبة الدارسين للإنجليزية كلغة ثانية
المؤلف:
Al Bawareed, Anas Abd Alhafiz
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
130
3
اختر هذا السجل
The Effect of Using Communicative Classroom Activities on Fourth Grader's Achievement Grammar Test at the Private Schools in Al-Karak.
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام أنشطة التفاعل الصفية على أداء طلبة الصف الرابع في امتحان القواعد في المدارس الخاصة في الكرك
المؤلف:
Al Karaki, Ghalia Eyad
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر تدريس القواعد عن طريق استخدام أنشطة التفاعل الصفي غير التقليدية لقياس تأثيره على أداء طلاب الصف الرابع الأساسي في المدارس الخاصة لامتحان القواعد في ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
110
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو