عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Al Omar, Bader', وقت الاستعلام: 0.98s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	التحصيل الخطي المتدرج في تحديد تحصيل الرياضيات لطلبة الصف الثامن بمدارس الكويت
المؤلف:	Hadi, Fawziyah
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 30
المستخلص:	إن الهدف من هذه الدراسة هو تحديد قيمة تأثير متغيرات الطالب، والمدرسة في التنبؤ بالتحصيل العلمي في الرياضيات لطلاب الصف الثاني بمدارس الكويت، وذلك باستخدام استراتيجية النموذج الهرمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

23

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل