0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Siyabi, Fawzia
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Al Siyabi, Fawzia'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Types of Questions and Questioning Strategies of EFL Omani Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أنواع الأسئلة الصفية واستراتيجيات طرح الأسئلة لدى معلمي مادة اللغة الانجليزية في عمان
المؤلف:
Al Hosni, Muna Mohammed Salim
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
تقوم الدراسة الحالية بدراسة تصورات المعلمين العمانيين والتطبيق الواقعي لأنواع الأسئلة الصفية واستراتيجيات الاستقصاء. وللتطرق إلى هذا الموضوع، تمت دراسة اتجاهاتهم وممارساتهم الصفية...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
147
2
اختر هذا السجل
Investigating EFL Teachers' Perceptions, Practices and Difficulties of Learner-Centred Approach in Oman
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصورات وممارسات معلمي اللغة الانجليزية حول طريقة التعلم المتمركز حول المتعلم وصعوبات توظيفها
المؤلف:
Al Mahrouqi, Nasraa Hamed Mohammed
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
70
3
اختر هذا السجل
Extensive Reading in Grade Ten in Omani Public Schools: Current Practices, Teachers' Perceptions and Students' Attitudes
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
المطالعة الإثرائية في الصف العاشر في عمان: الممارسات الحالية واتجاهات المعلمين والطلاب
المؤلف:
Al-Rashdi, Salwa Abdullah Ali
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الممارسات الحالية لطلاب ومعلمي الصف العاشر فيما يخص المطالعة الإثرائية في مدارس التعليم الحكومي. بالإضافة إلى ذلك فقد هدفت الدراسة إلى قياس اتجاهات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
56
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو