ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Bashier, Ishraga

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'Bashier, Ishraga', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Active Learning Opportunities Provided by Digital Technologies to EFL Students at Tertiary Level in Sudan

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Rehab Abdel Salam Elsanousi
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 110
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التحقق من فرص التعليم النشط التي يتيحها استخدام التكنولوجيا الرقمية لطلاب اللغة الإنجليزية (جامعة كرري نموذجا). تحاول هذه الورقة إلقاء الضوء على مدى الاستفادة التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Teachers’ AttitudesTowards theUse of Digital Technologies in Sudanese Tertiary Level

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Rehab Abd Al Salam Elsanousi
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج17, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	174 - 187
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من مواقف الأساتذة الجامعين تجاه استخدام التكنولوجيا الرقمية في تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية. وقد تم اختيار 32 أستاذ كعينة لهذه الدراسة في جامعتي ك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Relationship between Efl Learners Self–Initiated Self-Repair and Motivation in En-Neelain University Students, English Department

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abdullah, Hind Jabir
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من العلاقة بين تصحيح الطالب الدارس للغة الإنجليزية خطأه بنفسه والدوافع. هدف البحث لاكتشاف كيف يحفز تصحيح الطالب لخطأه تعلمه للغة الإنجليزية. وقد قدمت ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

23

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل