عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Hamad, Sarrah Osman Eltom', وقت الاستعلام: 0.18s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

المؤلف:	Hamad, Sarrah Osman Eltom
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 171
المستخلص:	تعرض هذه الورقة لاستكشاف استراتيجية تعليم فكر – أعمل في ثنائيات – شارك (TPS) التي هي استراتيجية التعلم التعاوني الذي يعمل الطلاب معاً من أجل حل مشكلة أو الإجابة على سؤال حول قراءات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

39

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل