ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Hamdoud, Amina

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'Hamdoud, Amina', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Continuity and Collaboration: Two Missing Blocks in Scientific Research among Algerian Teacher Researchers: Case Study

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hamdoud, Amina
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية , مج10, ع2
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	447 - 460
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Towards the Implementation of Action Research in Teacher Education: A Model for EFL Teacher

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hamdoud, Amina
المصدر:	مجلة الباحث , مج14, ع1
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	446 - 460
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Metacognitive Monitoring in Relation to Academic Achievement in Reading and Writing by First and Second Year Undergraduates

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Surveillance Métacognitive par Rapport aux Résultats Scolaires en Lecture et en Ecriture des Etudiants de Première et de Deuxième Année العلاقة ما بين التحكم في ما فوق الإدراك والتحصيل الأكاديمي في القراءة والكتابة لطلبة ما قبل التدرج سنة أولى وثانية
المؤلف:	Hamdoud, Amina
المصدر:	مجلة أفكار وآفاق , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	297 - 315
المستخلص:	يعتبر التحكم في ما فوق الإدراك مكونا أساسيا في النشاطات الأكاديمية التي يقوم بها الطالب في الجامعة يعرفه (Valdez, 2013) على أنه تقدير المتعلم لمعرفته، من بينها الاستراتيجيات التي ت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Metacognitive Knowledge in Relation to EFL Reading and Writing Achievement

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hamdoud, Amina
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج6, ع4
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 343
المستخلص:	معرفة ما فوق الإدراك تعني معرفة الفرد وإدراكه بأفكاره وأعماله وتعتبر المرحلة الأولية في التفكير الما فوق إدراكي الذي لا يمكن بدونه الوصول إلى مستويات تفكير أعلى، تهدف هذه الدراسة ذ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل