1اختر هذا السجل

Omani EFL Eleventh-Grade Students' Selection of Authentic Texts for Extensive Reading

المؤلف:	Al Riyami. Azza Hamed Salim
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

EFL Teachers' Use of Learners' L1 in Cycle Two Schools in Oman: A Case Study of Cycle Two Omani Schools

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Ghafri, Bader Salim Hamdan
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

3اختر هذا السجل

Teachers' Cognitions and Implementations of Inductive Grammar Teaching in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Maqbali, Faisal Harib Juma
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

Teachers' Implementation of Grammar through Writing: A Case Study of a Higher Education College in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Ismaili, Nafisa Ali Issa
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

5اختر هذا السجل

Teacher Cognition about Inductive Grammar Teaching in Lower Secondary State Schools in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Abri, Said Juma Said
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

6اختر هذا السجل

The Relationship between Quantity and Quality of Exposure Provided in Instructional Materials and Vocabulary Knowledge Development

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Jabri, Nasar Nasser Said
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

Teachers' Knowledge and Use of Interactive Whiteboard in EFL Classes in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Saidi, Amal Rashid Abdullah
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2

8اختر هذا السجل

The Relationship between Wiki Collaborative Writing and Students’ Writing Motivation

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Awlad-Thani, Muna Mohammed Nasser
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

9اختر هذا السجل

The Impact of Omani EFL Students' WhatsApp Use on their Communicative Writing

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al Dughaishi, Haitham Mohsin Said
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2

10اختر هذا السجل

Omani College Students and Instructors' Perceptions of Students' Speaking Difficulties

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al Mandhari, Nasser Salman Salim
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

11اختر هذا السجل

Washback Effects of the General Diploma Final Reading Exam on Teaching

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Shaqsi, Muthla Abdullah Hilal
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو