عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Mustafa, Sally Mohamed Saad El Din', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

المؤلف:	Mustafa, Sally Mohamed Saad El Din
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 130
المستخلص:	الغرض من هذا البحث هو قياس مدى أثر نموذج في التفكير التأملي قائم على النظرية الفيمونولوجية في القراءة على تنمية مهارات التفسير الهيرمنيوطيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس اللغات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

80

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل