0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Roberts, Rob
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'Roberts, Rob'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
هل التدريس باستخدام الأدلة يشجع المنحى الإبداعي في التقصي ذي النهاية المفتوحة ؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Roberts
,
Rob
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 10, ع 67
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 27
المستخلص:
يعطي التقصي ذي النهاية المفتوحة الطلبة الفرصة للعمل بإبداع لحل المشكلات، لكن ما الأفكار التي يجث أن تدرس لتمكين الطلبة مثل هذا الابداع؟ تشير نتائج الدراسة الحالية إلى أن الفهم للأف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
39
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو