عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Shaaban, Mohammed Adham', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

المؤلف:	El-Hegazi, Klaled Mohhammed
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج3, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 58
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية الفصل المعكوس في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالبا من طلاب الصف الثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

24

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل