ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Sorour, Kholoud I.

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Sorour, Kholoud I.', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Enhancing Secondary School Students Reflective Thinking Through a Suggested Model Based on Constructivism

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر نموذج مقترح قائم على البنائية في تحسين مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني عشر في غزة
المؤلف:	Sorour, Kholoud I.
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	882 - 900
المستخلص:	يعاني طلبة الصف الثاني عشر من ضعف شديد في مهارة التفكير التأملي لذلك طورت الباحثة نموذج مقترح قائم على البنائية للتغلب على هذا الضعف وتحسين التفكير التأملي لديهم. هدفت هذه الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل