ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كتابة الحقيقة: الصعوبات الخمس ( 1935 )

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: بريخت، برتولت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بشارة، عيسى (مترجم) , القطان، عمر عبدالغفور أحمد (عارض)
المجلد/العدد: ع 23
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: اذار
الصفحات: 11 - 18
رقم MD: 100003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن الحقيقة العظمى لزمننا هي أن قارّتنا تمهد الطريق للوحشية؛ لأن الملكية الخاصة لوسائل الإنتاج يتم الاحتفاظ بها بالعنف. ومجرد تمييز هذه الحقيقة ليس كافياً، ولكن ما لم تميز فلا يمكن اكتشاف حقيقة أخرى ذات أهمية. ما الفائدة من كتابة شيء ما جريء يُظهر أن الظرف الذي نقع فيه وحشي (وهذا صحيح) مالم يتضح سبب وقوعنا فيه؟ يجب أن نقول إن التعذيب يستخدم للحفاظ على علاقات الملكية. وللتأكد من ذلك، عندما نقول هذا نفقد عدداً كبيراً من الأصدقاء ممن هم ضد التعذيب فقط؛ لأنهم يفكرون بأن علاقات الملكية يمكن دعمها دون تعذيب -وهذا غير صحيح. يجب أن نقول الحقيقة عن الظروف الوحشية في بلدنا لوضع حد لها، وبشكل يغير علاقات الملكية. وعلاوة على ذلك، يجب أن نقول هذه الحقيقة إلى أولئك الذين يعانون كثيرا من علاقات الملكية القائمة، والذين لهم المصلحة الكبرى في تغييرها -العمال، وأولئك الذين نحثهم ليكونوا حلفاءهم؛ لأنهم أيضا لا يملكون بالفعل سيطرة على وسائل الإنتاج، حتى وإن كانوا يحصلون على قدر من المكاسب. ويجب أن نقوم بذلك بذكاء، فجميع هذه الصعوبات الخمس لا بد من التغلب عليها مرة واحدة، لأننا لا نستطيع اكتشاف الحقيقة عن الظروف الوحشية دون التفكير بأولئك الذين يعانون منها، ولا نستطيع أن نباشر عملاً ما لم نتخلص من أي أثر للجبن. وعندما نسعى لتبين الحالة الحقيقية للأمور فيما يتعلق بأولئك المستعدين لاستخدام المعرفة التي نمنحها لهم، عندئذ يجب أن نفكر أيضاً بضرورة تقديم الحقيقة لهم بطريقة تجعلها سلاحا في أيديهم، وفي الوقت نفسه علينا أن نفعل ذلك بحيلة، بحيث لا يكتشف العدو أو يعيق عرضنا للحقيقة.

عناصر مشابهة