استخدام الفنون في السياق التربوي
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | محفوظ، نشأت (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | اذار |
| الصفحات: | 66 - 70 |
| رقم MD: | 100010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
نافذة في فلسطين
بواسطة: كوبر، كريس منشور: (2010) -
إمكانات الدراما كسياق لإعداد القيادات الشابة
بواسطة: حافظ، معين منشور: (2005) - ترجمة إبداعية لرؤية نوعية للتعليم في فلسطين منشور: (2004)
-
مؤتمر علاقة المسرح بالتربية وتنمية الذائقة الفنية من الطفولة حتى الشباب
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2006) -
إدوارد بوند والدراما في التعليم
بواسطة: ديفز، ديفيد منشور: (2007)